Usando Quibblo, acabo de añadir una pequeña encuesta en la barra lateral de la derecha.  Quibblo es una herramienta que está empezando y que es bastante interesante : permite crear de forma muy fácil encuestas, sondeos , tests (como una especie de examen online) y ese tipo de tests donde te preguntan ¿Es usted un fumador compulsivo? o ¿Gasta más dinero del que tiene? y respondes unas preguntas que te "clasifican".

Como decía, es muy fácil de usar, y el sitio es terriblemente web 2.0, con lo malo y lo bueno : las encuestas se pueden compartir, publicar en otras webs y blogs, clasificar mediante tags, los usuarios pueden añadir comentarios ...


 
 

Creo que es la mejor manera de definir este vídeo, parecido al del otro dia sobre los RSS. Me gusta mucho como explican las cosas.

¿Qué es un wikipedista?  En principio, parece una pregunta un poco tonta, pero no está tan claro. Yo, por ejemplo, uso bastante la Wikipedia, pero fundamentalmente para consultarla, apenas he hecho un par de modificaciones en algún articulo cuando era algo muy evidente que hacía falta mejorarlo. Conozco una persona que colabora de forma bastante activa, y ayer tuvimos una charla bastante interesante. (de las pequeñas peleas internas que puede haber, por ejemplo) . Pero aún así, ni el mismo se considera wikipedista.

Otra cosa que todavía no tengo muy clara es la propuesta del wikireto (conseguir que la versión española llegue a los 250000 artículos) . Como señalan en esta nota de barrapunto, ante todo es cuestión de calidad frente a cantidad.

 
 

Hoy estuve probando feevy, una curiosa mezcla entre agregador y red social. Es un sistema que permite crear un blogroll dinámico, del estilo del que tengo creado con Technorati a la derecha de la página.

Lo he colocado en una página dedicada, y lo he alimentado con los blogs de los compañeros del curso.

Está desarrollado por la Sociedad de las Indias Electrónicas, que tiene un curioso análisis de las redes sociales . En este  otro enlace podéis leer uno sobre la red feevy en concreto.

 
RSS para todos 05/27/2007
 

Hoy no iba a publicar nada, porque mañana tengo un examen de francés de cinco horas ... pero la verdad es que no me pude resistir a poner este video.
Además estuve jugueteando con otro agregador, Google reader. Fue facil importar mis canales desde Netvibes, que es el que uso habitualmente.
No sé cúal me convence más. Creo que sigo prefiriendo Netvibes para manejar visualmente los feeds, aunque el interfaz de google (similar al de Google mail) es muy útil para hacer búsquedas, por ejemplo  

 
Startup 2.0 05/25/2007
 

Aunque no estoy entre ellos, hay quien dice que web 2.0 es un concepto vacío y que en realidad es palabrería para describir algo que no se sabe lo que es. También los hay que temen que todo esto acabe explotando en una nueva burbuja como la crisis de las .com, aunque ni el producto ofrecido ni las condiciones del mercado son en absoluto parecidos. Lo que es cierto es que muchas empresas se lanzan al mercado sin un plan de negocio muy bien definido, y confian en sobrevivir en base a la publicidad, los ingresos de servicicios extra o cosas por el estilo, y no es nada fácil.


Startup 2.0 es un concurso (que ya ha terminado) al que se podían presentar nuevas propuestas web 2.0 creadas en Europa. Es interesante porque permite conocer muchas páginas de las que nadie había oído hablar (y, seamos realistas, muchas terminarán en el olvido muy pronto), y ver por dónde van los tiros y qué ideas están saliendo. El sistema de votación es como los que se utilizan en los sistemas de clasificación social, como los de digg, o su versión española  más conocida, meneame.net, y permitía votos anónimos (ya no, porque el plazo de votación ha terminado). También hay una wiki en la que se pueden consultar los proyectos presentados por países.

Sclipo es la aplicación ganadora, y continuando con el post de ayer, es un youtube pero dedicado a los videotutoriales. Sinceramente, no me parece especialmente novedoso : ya hay muchas páginas parecidas y no veo qué tiene esta que le hace ser diferente. De todas formas, está claro que el video es muy práctico, sobre todo para enseñar a hacer tareas sencillas. Siempre es mejor ver como se hace algo que leer como se debe hacer.

 
 

Como bien decía Sole en su comentario, uno de los muchos sitios con videos didácticos es teachertube. El nombre lo dice todo : es una copia (bastante descarada, todo hay que decirlo) de youtube pero los únicos vídeos que encontrareis son educativos. Me ha gustado mucho, en especial el canal dedicado a las matemáticas

En este artículo han hecho una lista con los 10 mejores sitios en los que encontrar videos de este tipo. Ahora sería interesante que hubiera algún metabuscador que busque en estas páginas a la vez, del mismo modo que ya hay alguno que explora al mismo tiempo en youtube, dailymotion, metacafe ...

Para los que les guste el mundillo de los podcasts, hoy ha llegado a mis oídos otra novedad : Youloud, esta vez un youtube de los archicos sonoros. Así que todos a hacer ruido :)

 
 

Aunque ahora poder compartir y publicar vídeos nos parece lo más natural del mundo, hasta hace bien poco era algo mucho más complicado. Está claro que la aparición de youtube marcó  una pequeña revolución en la web, y la prueba está no sólo en la enorme cantidad de imitadores que le han salido, sino en que para explicar para qué sirven muchos de los sitios nuevos que aparecen la gente los describe como “un youtube que sirve para compartir ...” (videos, fotos, programas, pedazos de codigo ...) Desde luego, todo un triunfo desde el punto de vista del marketing.


Hoy os voy a hablar de Scribd, un sitio que permite compartir documentos de texto (un youtube de los .doc, que es como lo vi descrito la primera vez). Es un sitio interesante, y las posibilidades educativas son evidentes. Aunque ya existen bastantes aplicaciones online de edición colaborativa (como Zoho o Google docs), en este caso la idea es escribir, publicar y difundir : una forma sencilla de colgar un archivo online para que todo el mundo lo pueda leer y descargarlo si quiere a su ordenador.

Para mi tiene dos ventajas muy claras : la primera, es que no es necesario registrarse para subir un archivo, y la segunda es que permite descargarlos en varios formatos diferentes (doc, PDF, texto plano ...) incluso parece ser posible bajar una versión leída MP3, aunque cuando lo he probado no funcionaba bien.

Es pronto para saber si Scribd tendrá mucho éxito. Lo que si he visto es que hay muchos documentos graciosos y poco contenido serio, pero eso no quiere decir que sea una mala idea : ahora que youtube se ha convertido en una gran página de entretenimiento a la carta, han surgido un montón de páginas de videos educativos y videotutoriales basados en su modelo. Tal vez pase lo mismo con este sitio. 

 
 

Una ventaja secundaria de incorporar el blog a diferentes servicios como feedburner o technorati es que, de propina, te proporcionan un estudio del tráfico de tu blog. La propia plataforma donde lo alojo, Weebly, también te da unos datos de visitas cada vez que te conectas. Por supuesto, ninguno de ellos coincide : Weebly es la más primitiva (los  datos son muy escasos) y también la más optimista, por lo que pienso que no hace las cosas muy bien y que parte de estos datos inflados son visitas mías que hago cuando termino de hacer cambios para ver cómo queda publicado.

Para no variar, Google proporciona el servicio que parece más completo y fiable, y te dan toda una avalancha de información, la mayoria  de la cual no necesito pero que no está mal saber :)

 
Agregadores 05/22/2007
 

Lo peor de este mundillo es que hay tantas cosas que es fácil perderse. Hoy he estado explorando las posibilidades de technorati, que son muchísimas, por supuesto. La que más me ha gustado es la posibilidad de incluir los últimos posts de mis blogs favoritos (he escogido algunos que tienen que ver con la EaD), me parece más práctico que el típico blogroll con direcciones de enlaces.

También he metido mi feed en feedburner y he puesto el botón, y que luego cada uno lo incorpore a su lector favorito, a veces uno ve tantos botones que ya es mareante.

La única excepción la he hecho con netvibes, que es la que uso como lector de feeds y que contiene muchísimas posibilidades más. Por ejemplo, me permite incorporar un buscador como el que veis abajo. Es un módulo que se encarga de rastrear la blogosfera mediante diferentes motores, incluyendo el famoso technorati.Como ya sabéis hoy en dia la mayor parte del contenido interesante lo generamos los propios usuarios :P (es lo que se conoce como UCC)


 
 

Aunque son nuevas y muy cambiantes, estas tecnologías empiezan a estar lo suficientemente asentadas como para que haya mucha discusión y abundante material para leer, debatir y reflexionar sobre ellas (y si no, la extensa lista de bibliografía y enlaces recomendados que estamos manejando) .

Hoy he leído este interesante post de un profesor (¿blogfesor?) que mantiene un blog sobre estos temas. En él escribe sobre la vida efímera de los edublogs y cuestiona su eficacia.
 
Es una lectura muy interesante, sobre todo porque a veces nos metemos en una torre de marfil desde la que parece que todo es un mundo maravilloso en el que las TIC funcionan a la perfección y están plenamente integradas. De todas formas, no estoy del todo de acuerdo, por dos razones :  cuestiona la eficacia del uso de este recurso en base a su vida media, y habla de su poca reusabilidad.
 
En cuanto al primer argumento, para mi la validez de un recurso no se mide por su duración en el tiempo (este mismo blog nace con intención de tener una vida corta, aunque nunca se sabe). Por otro lado, la reusabilidad depende del uso que se le dé a los materiales y del tipo de post que se escriba, pero para mi está claro que puede ser muy util, para alumnos y profesores, poder revisar el material de otros años.

Como os decía, una interesante mirada crítica desde dentro de la blogosfera.

Link :
Consideraciones sobre la fugacidad del edublog

 

    Alguén, algures ---

    No sé si avanzamos hacia un mundo mejor o no, pero la tecnología bien empleada puede ayudarnos mucho. Un blog sobre los usos de los nuevos recursos disponibles en la red, y de cómo las podemos usar en nuestra vida diaria.

    Categories

    All
    Blogosfera
    Blogs
    Celebraciones
    Chapuzas
    Edublogs
    Elearning
    Empresas
    Estadisticas
    Herramientas
    Internet
    Lms
    Multimedia
    Redes Sociales
    Turismo
    Ugc
    Web 20
    Wikis

    Archives

    June 2007
    May 2007